Основы совершенствования учебной дисциплины «математика» в подготовке бакалавров по направлению «радиотехника»
Аннотация
В статье рассматривается подход к проектированию учебной дисциплины «Математика» в техническом вузе. На основе метода матриц логических связей представлены результаты анализа связей содержания математики и блока общепрофессиональных и специальных дисциплин на примере образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Радиотехника». Предлагаемый подход позволяет обоснованно выделить учебный материал по математике, содержание и уровни усвоения которого направлены на успешное освоение студентами профессионально ориентированных дисциплин, формирование предусмотренных Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) компетенций выпускника.